Esta seção reúne resultados de pesquisa e publicações, em parceria com instituições públicas, organizações da sociedade civil e organismos internacionais, com foco na promoção da igualdade racial, da diversidade cultural e da inclusão social. Os materiais abordam temas como educação para as relações étnico‑raciais, implementação da Lei 10.639/2003, valorização das culturas afro‑brasileira e indígena, formação de educadores, políticas educacionais e reflexões sobre diversidade e equidade no mundo do trabalho.
As publicações aqui disponibilizadas são referências para gestores/as públicos, educadores/as, pesquisadores/as e demais interessados no fortalecimento de práticas e políticas comprometidas com a justiça social e os direitos humanos.
Guia Cultura e Identidade Afro-brasileira e Indígena no Semi-Árido (Orientações para os Municípios) UNICEF/CEAFRO, 2007.
Guia Cultura e Identidade Afro-brasileira e Indígena. Agenda Criança Amazônia (Orientações para os Municípios). UNICEF/CEAFRO, 2008.
Igualdade das Relações Étnico-raciais na Escola: Possibilidades e desafios para a implementação da Lei 10.639/2003. Coordenação: Ana Lúcia Silva Souza e Camilla Croso. São Paulo, Editora Peirópolis: Ação Educativa/CEAFRO/CEERT, 2007.
Escola Plural: A Diversidade Está na Sala: Formação de Professoras em História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Maria Nazaré Mota de Lima (org). Cortez Editora, 2005.
Diretrizes Curriculares para Inclusão da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Rede Municipal de Ensino de Salvador, SMEC/CEAFRO, 2005.
Reflexões sobre a diversidade no Mundo do Trabalho: II encontro de intercâmbio de experiências do Fundo para a igualdade de gênero. Brasília: Agência Canadense para o Desenvolvimento Internacional – ACDI/CIDA, 2005.
